中级经济师考试《经济基础知识》复习方法有哪些

  一、针对教材特色的解决方案

  教材特色：内容多、回忆量大

  1、留意概括总结，要让教材由厚到薄。

  要找出那出亮光的语句和词语。什么是亮光的?也便是结合考试要求比较重要的内容。要有由繁到简的效果，其实是精约而不简单。看似总结出三两句话或一两个重要词，却每词每句都是关键。

  2、留意收拾不同问题间的逻辑关系。

  教材中有的内容之间是有必定逻辑关系的，但教材在编列时并未将其串连在一起，看似很零星，这就需求咱们在学习过程中留意收拾其间的逻辑关系，以便于将前后常识联系起来构成常识系统。

  3、留意回忆技巧。这么大的回忆量不仅是对意志的应战，一起也是对回忆技巧的应战。运用了科学的回忆技巧，回忆便可由难变易。

  ①回忆时只需聚精会神、聚精会神，扫除杂念和外界搅扰，大脑皮层就会留下深入的回忆痕迹而不简单忘掉。假如精神涣散，专心二用，就会大大下降回忆功率。

  ② 依据日子了解回忆，了解是回忆的根底。只要了解的东西才干记住紧记住久。仅靠死记硬背，则不简单记住住。不少常识都能够运用咱们日常日子中的经历和知道去了解和把握，要靠了解和幻想地去回忆。

  ③强化学习，即对学习材料在记住的根底上，多记几遍，到达熟记、紧记的程度。

  ④依照忘掉曲线，及时的收拾常识，不断重复简单忘掉的常识点。

  ⑤多种手段结合，灵活运用分类回忆、图表回忆、 编提纲、作笔记、卡片等回忆办法，这些均能增强回忆力。

  二、读你千遍也不厌恶(着重)

  要想把握应对考试应该把握的内容，就要对照着纲要，好好读教材，对需求回忆的内容进行回忆。

  三、科目调配学习

  例如：《中级经济根底常识》与《专业常识与实务》两门课程有穿插的常识点，关于这些穿插的常识点能够两门一起来学习，这样能起到事半功倍的效果。

  四、留意听课、看书和做题的结合

  因为讲课的时刻有限，每讲触及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大约看看教材的内容。听课之后再对教材的常识进行温习，温习之后再做一些典型标题进行强化。