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简析成考语文中的病句和句子联接题

guodaadmin 发布时间:2021-10-14 16:09:36 最新政策 35 来源:广东自考报名网

  一年一度的成人高考在即,温习已进入最终阶段,主张考生不要再泛泛地温习,要紧紧环绕考试题型作最终冲刺。近几年成考纲要安稳,没有大的改变,就语文学科来说,近两年仅仅调整了分值:将巨细作文两题合并为大作文一题,分值由70分改为60分;而榜首、二大题增加了10分。详细题型分值如下:榜首道大题共6道小题,考察语文基础知识,每小题4分,共24分。第二道题是科技文阅览,4道小题,每题4分共16分。一、二两道大题是需要将答案填涂在机读卡上的选择题,考生要留意其悉数为四选一方式的单选题,没有多选。第三道大题是现代文阅览,一般是散文,共25分。第四道题是文言文、古诗篇阅览,也是25分,其间文言文占16分,诗篇占9分。第五道大题是作文,共60分。

  在最终阶段温习基础知识板块时,主张考生淡化字音、字形、词义题,可要点温习常见病句和语句联接题。成考病句考察7种,别离是:成份残损、成份赘余、调配不妥、语序不妥、结构紊乱、表意不明、不合逻辑。

  1、成份残损:

  考生要点要把握由使令动词形成的缺主语现象。一般常见的使令动词有:使、叫、让、令等,假如这些词用在语句的主语前特别要当心。

  比方:看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

  在这个语句中,主语是“我”,在“我”的前边呈现了一个“使”字,依据语法,主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语,而“使我”归于动宾短语,不能够做主语,所以这个语句归于缺主语。考生遇到这样的语句时,先把使令动词去掉读一下,假如去掉语句通畅,原句一般为病句。咱们试一下:

  看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

  看到妈妈步履蹒跚的背影,我一阵心酸。

  经过期中考试,让同学们看到了自己的不足之处。

  经过期中考试,同学们看到了自己的不足之处。

  在这两句话中,咱们能够看到榜首句去掉“使”,第二句去掉“让”,表达的意思完好、清楚,并且主语是由代词和名词来做的,故原句是病句。

  2、成份赘余:

  考生留意不要把润饰的语句都当作病句,一定要别离试着删掉两处彼此印证一下,再判别是不是病句。

  比方:我总算弄理解了他为什么骗我的原因了。

  在这句话中,咱们试着别离删掉两处:

  ①我总算弄理解了他为什么骗我了。

  ②我总算弄理解了他骗我的原因了。

  这样别离删去剩余的部分,发现原句的意思没有改变,阐明两部分是重复赘余的,所以原句是病句。

  3、调配不妥:

  考生要点温习“一带二”方式。什么叫“一带二”呢?它一般的表现方式是用“和、与”等词,有时也由逗号、顿号方式构成。

  比方:清晨咱们冒着毛毛的细雨和泥泞的小路艰难地跋涉着。

  在这句话中,“和”的前边是“毛毛的细雨”,后边是“泥泞的小路”,而与之调配的只要一个“冒着”的动词,冒着细雨是调配的,可是,冒着小路就不调配了。

简析成考语文中的病句和句子联接题
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